課程名稱 |
資管新生專題 IM Freshman Project |
開課學期 |
111-1 |
授課對象 |
管理學院 資訊管理學系 |
授課教師 |
陳建錦 |
課號 |
IM1009 |
課程識別碼 |
705 10500 |
班次 |
|
學分 |
1.0 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
必帶 |
上課時間 |
星期二3,4(10:20~12:10) |
上課地點 |
管二103 |
備註 |
本課程中文授課,使用英文教科書。新生入門課程與莊裕澤合授 限本系所學生(含輔系、雙修生) 總人數上限:60人 |
|
|
課程簡介影片 |
|
核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
|
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
|
課程概述 |
課程進行方式主要包括學者與專家之專題演講、傳習計畫(mentoring program)與專案報告(projects)。
1. 專題演講:我們將安排6場演講,邀請資訊管理相關領域的學者與專家(講者以畢業系友為主),分享資訊管理相關知識或其職涯發展歷程。此外,學生們將分成幾個小組(每組約4-6人),每次演講後會進行小組討論,並抽3至4組上台分享演講心得與提問(整學期每組會上台至少一次)。
2. 傳習計畫:我們邀請12位已畢業的學長姊擔任同學的學長姊導師(mentors),透過分享其目前的工作內容、挑戰與應有的專業知識與能力,回答同學的疑惑,協助學生了解資訊管理這個專業。學生們將以組為單位,每組將會被指派2位學長姊導師,請各組與指派的學長姊導師分別約時間(利用課餘時間)見面,進行經驗分享與傳習。期末每組須進行傳習計畫分享,統整各組的導師傳習。
3. 專案報告:學生應完成兩份專案報告,一份為電子商務與決策(e-commerce and decision making),另一份為Career探索報告。
- 電子商務與決策:學生們將以組為單位,針對授課團隊給定之決策議題與資料,進行電子商務資料分析與決策系統建構,練習實做演算法或資訊系統來實現與展示各組的解決方法。如果需要,小組可以自行收集更多資料。期末會安排各組學生在課堂上進行5-10分鐘的口頭報告,同時各組也應繳交最多12頁的書面報告。
- Career探索:透過這個專案,讓學生去探索可能的職涯發展,以及針對選定的職涯發展,分析應具有的專業知識與能力,並據以規劃自己大學四年應有的準備(包括大學四年的修課規劃)。學生們可善用專題演講或傳習計畫,向學者、專家及學長姊導師詢問,盡量發掘不同職涯發展的可能方向,以及各職涯發展應具有的專業知識與能力。同時,學生們也可以引用報章雜誌、或網路上的報導,或透過訪談一些從事資訊相關工作的親朋好友,來充實報告內容。此專案為個人專案,期末時,每位學生應繳交最多6頁的書面報告。 |
課程目標 |
希望透過這門課程讓學生了解資訊管理的內涵、大學部課程內容大要、以及未來職涯發展可能方向等,並及早擬定學習計畫。 |
課程要求 |
待補 |
預期每週課後學習時數 |
|
Office Hours |
|
指定閱讀 |
|
參考書目 |
待補 |
評量方式 (僅供參考) |
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
電子商務與決策專案 (以組為單位) |
35% |
|
2. |
演講分享與提問 (以組為單 |
15% |
|
3. |
傳習計畫分享 (以組為單位) |
15% |
|
4. |
Career 探索報告 (個人報告) |
35% |
|
5. |
課堂參與 |
0% |
採扣分制,大量缺席扣分,少量缺席則否。 |
|
週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
9/6 |
課程介紹 |
第2週 |
9/13 |
資訊管理簡介:陳建錦老師 |
第3週 |
9/20 |
資訊管理簡介:莊裕澤老師 |
第4週 |
9/27 |
專題演講: 劉智雄 - Appier - Senior Software Engineer |
第5週 |
10/4 |
專題演講: 陳品 - 沛理科技股份有限公司 - Founder |
第6週 |
10/11 |
專題演講: 歐陽嘉盈 – 微軟 - consultant |
第7週 |
10/18 |
(停課) |
第8週 |
10/25 |
(期中考週停課) |
第9週 |
11/1 |
電子商務與決策:專案題目與工具介紹 |
第10週 |
11/8 |
專題演講: 在校學長姊心得分享 |
第11週 |
11/15 |
校慶停課 |
第12週 |
11/22 |
電子商務與決策:專案進度報告 |
第13週 |
11/29 |
(助教時間) |
第14週 |
12/6 |
傳習計畫分享 |
第15週 |
12/13 |
電子商務與決策:專案成果簡報 |
第16週 |
12/20 |
(期末考週停課) |